Каждый третий россиянин убежден, что Солнце вращается вокруг Земли

Последняя редакция 26.12.2023

Согласно исследованию, проведенному ВЦИОМ, каждый третий россиянин убежден, что Солнце вращается вокруг Земли (35%), причем за 15 лет этот показатель вырос на 7 процентов. В то же время, 12% согласились с тем, что оборот вокруг Солнца Земля совершает за один месяц (2007 г. - 14%; 2011 г. - 20%).

Конечно, в исследовании приняло участие всего 1600 человек, что довольно мало в масштабах всей страны. Но даже их наличие в наш просвещенный век удивляет и пугает. Хотя просвещенный ли после таких вот результатов?

Старший сотрудник Института прикладной астрономии РАН Николай Железнов заявил, что базовые знания об устройстве Солнечной системы сейчас мало интересуют молодежь.

Председатель синоидального отдела Московского патриархата по взаимодействиям церкви с обществом и СМИ Владимир Легойда обвинил во всем интернет, в котором можно найти "много чуши". Спорить с этим, конечно, трудно, чуши действительно много. Но не те ли же самые священники выступают против преподавания биологии и астрономии? А некоторые, особо выдающиеся, вообще заявляют, что школа портит детей.

Куда же мы катимся? Вперед в прошлое, в темное средневековье. Уроков астрономии сейчас в школьной программе и так нет. У нас были. Зато есть "Основы религиозной культуры и светской этики", которую священники пытаются распространить на весь курс учебы в школе.

Не лучше ситуация с биологией. На вопрос "верно ли, что обычные растения не содержат гены, а генетически модифицированные растения - содержат", только 29% опрошенных отвечают правильно "нет". 71% современных людей не знает, что все живые организмы на Земле содержат генетическую информацию в своих клетках. Ужас!

Хотя преподавать биологию с астрономией нужно было не так. Не нужно вдаваться в частности вроде названий отдельных органов у насекомых (со школьных лет в голове засели "мальпигиевы сосуды", хотя в упор не помню, что это такое) или в детали и задачи расчета расстояний до звезд. В общих чертах - да, надо знать. Но не более. Ученика нужно в первую очередь заинтересовать предметом. Поэтому - больше научной популярности. "Краткая история времени" Хокинга в качестве учебника по астрономии вполне годится.

Не должно быть такого безобразия, такого научного неведения в элементарных на сегодняшний день вещах.